Про оптику и не только...

Сергей Транковский

Исследователи, изучающие окружающий мир, нуждаются в научных инструментах и приборах. По мере того как учёные всё глубже познают строение вещества, устройство Вселенной и природу живых организмов, эти приборы становятся всё сложнее. Считается, что первым инструментом исследователя была лупа — круглый кусочек прозрачного материала, утолщённый в середине и тонкий по краям. Возможно, первым исследователем оптических свойств стекла стал арабский учёный Аль Хазен (или Ибн-аль-Хайсам). В X веке он написал: «Если смотреть сквозь сегмент стеклянного шара, он станет увеличивать предметы».

Валерий Блюмфельд

Сергей Львович Левицкий - родоначальник русской фотографии /1819-1898/. Из истории русской фотографии XIX века

В 1914 году, на вечере 75-летия фотографии, профессор В. И. Срезневский остановился на деятельности С. Л. Левицкого, «как родоначальника русской фотографии, начавшем свои работы в Петербурге с дагеротипии и доведшем портретную фотографию до высокой ступени технического и художественного совершенства».

Такая оценка деятельности Левицкого еще более очевидна с позиций нашего времени. Он посвятил фотографии всю жизнь, результаты его трудов явились во многом школой для русских и европейских фотографов. Внимательно исследуя все новое, что появлялось, он постоянно совершенствовал фотографическое искусство.

Ирина Толкачева

С фотографиями Льюиса Кэрролла широкую общественность познакомил немецкий исследователь Хельмут Гернсхайм. «Когда я в 1945 году увлекся коллекционированием викторианской фотографии, — вспоминал он, — я руководствовался только своей интуицией, потому что никакой специальной литературы не существовало. Тогда я решил, что нужно писать самому. На первых порах всегда бывает трудно отделить факты от вымысла. Чтобы найти верный путь, приходится двигаться наугад». Один лондонский букинист предложил Гернсхайму альбом с детскими фотографиями (по его словам, «извлеченный из груды книг в подвале»), автором которых предположительно был Льюис Кэрролл. Никаких доказательств авторства не было, и Гернсхайм отправился в Британский музей сверять подписи к фотографиям в альбоме с известными автографами Кэрролла. Трудно было поверить в то, что биографы упустили такую интересную подробность, как увлечение автора «Алисы в Стране чудес» фотографией. Но дела обстояли именно так. Исследователи второй половины XX века, обратившиеся к неопубликованным дневникам Кэрролла и семейным архивам его современников, выяснили, что фотография была для оксфордского профессора серьезным занятием, которому он придавал гораздо большее значение, чем математике или литературе. Но авторы биографий, выходивших в течение первых пятидесяти лет после смерти Кэрролла, упоминали об этом его хобби вскользь, как о чем-то не стоящем особого внимания.

Сергей Транковский

Один из создателей волновой теории света, выдающийся французский физик Огюстен Жан Френель родился в маленьком городке близ Парижа в 1788 году. Он рос болезненным мальчиком. Учителя считали его бестолковым: в восьмилетнем возрасте не умел читать и с трудом мог запомнить урок. Однако в средней школе у Френеля проявились замечательные способности к математике, особенно к геометрии. Получив инженерное образование, он с 1809 года участвовал в проектировании и строительстве дорог и мостов в разных департаментах страны. Однако его интересы и возможности были гораздо шире простой инженерной деятельности в провинциальной глуши. Френель хотел заниматься наукой; особенно его интересовала оптика, теоретические основы которой только-только начали складываться. Он исследовал поведение световых лучей, проходящих сквозь узкие отверстия, огибающих тонкие нити и края пластинок. Объяснив особенности возникающих при этом картин, Френель в 1818-1819 годах создал свою теорию оптической интерференции и дифракции — явлений, возникающих по причине волновой природы света.